Open-access Proposições sobre a noção de sujeito no trabalho pedagógico 1 2

Propuestas sobre la noción de sujeto en el trabajo pedagógico

Resumo

Sistematiza-se estudo sobre a noção de sujeito, suas relações e implicações no trabalho pedagógico dos professores. A produção e a análise dos dados aconteceram por meio da Análise dos Movimentos de Sentidos, fundamento teórico e metodológico que visa ao estudo dos sentidos nos discursos, nas obras e nas produções que integraram o corpus do estudo bibliográfico. O trabalho pedagógico é tratado como um processo em que os professores se reconhecem como integrantes de uma classe trabalhadora e, em tal contexto, produzem, a despeito das contradições sociais, com vistas à superação, conscientes de sua historicidade.

Palavras-chave trabalho pedagógico; sujeito; Análise dos movimentos dos sentidos

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